ủY ban nhân dân huyện lệ thủy Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
phòng Giáo dục& Đào tạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 751/GD&ĐT Lệ Thủy, ngày 17tháng 11 năm 2010
V/v hướng dẫn công tác thư viện
trường học năm học 2010 - 2011.

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường học phổ thông trực thuộc Phòng GD&ĐT.

Thực hiện Công văn số 1615/SGDĐT- GDTH ngày 11/10/2010 của Sở GD&ĐT Quảng Bình về hướng dẫn công tác hoạt động thư viện trường học năm học 2010 – 2011, Phòng Giáo dục & Đào tạo Lệ Thuỷ hướng dẫn các trường học thực hiện nội dung công tác thư viện trường học năm học 2010 - 2011 như sau:

I. Nhiệm vụ chung:
- Xây dựng hệ thống thư viện của các trường phổ thông trên địa bàn huyện có đủ điều kiện cơ bản: đội ngũ cán bộ thư viện, vốn tài liệu, cơ sở vật chất, nghiệp vụ, tổ chức hoạt động theo các văn bản chỉ đạo của Ngành.
- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện và nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán bộ quản lý giáo dục và cán bộ thư viện.
- Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của công nghệ thông tin, đưa trang thiết bị hiện đại, phần mềm thư viện phục vụ cho công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc; Thu hút giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình thức sinh động, phong phú, phù hợp.
- Cần bổ sung các trang thiết bị nghe, nhìn và từ 3 đến 5 máy vi tính nối mạng intenet phục vụ giáo viên và học sinh truy cập tìm tài liệu hỗ trợ cho công tác giảng dạy và học tập; Từng bước triển khai hình thức thư viện điện tử, thư viện thân thiện trong trường học thân thiện.
II. Nhiệm vụ cụ thể
1. Công tác chỉ đạo và quản lý thư viện :
- Triển khai thực hiện hoạt động thư viện năm học 2010 - 2011 theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Công văn số 5276/BGDĐT-VP “Chương trình công tác thư viện trường học năm học 2010-2011” (văn bản kèm theo) hướng dẫn một số nội dung hoạt động chủ yếu của thư viện trường học trong từng học kỳ, tháng học của năm học. “
- Nâng cao nhận thức, năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện trường học của cán bộ quản lý nhà trường và cán bộ thư viện, sắp xêp, bổ trí và quản lý cán bộ làm công tác thư viện theo đúng chức năng phần hành theo Thông tư 35/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV, nhằm đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng, củng cố và phá